「ウィキペディア」から転載。
もっと見やすく、読み方も現代語訳も付いたHPもあったのだが、そのHPは無断転載不可と書かれているので、残念ながら紹介できない。
現代人には、下の原文のままでは読むこともできないだろうから、教育勅語に関する議論をしている人々の多くは、「現物を読みもしないままで議論している」可能性は高いと思う。まあ、教育勅語を推し立てる連中が、一番、教育勅語の精神を持っていないような気がするのだがwww
つまり、あの連中のどこが
恭儉己レヲ持シ博愛衆ニ及ホシ學ヲ修メ業ヲ習ヒ以テ智能ヲ啓發シ德器ヲ成就シ進テ公益ヲ廣メ世務ヲ開キ常ニ國憲ヲ重シ國法ニ遵ヒ
なんだ、と私は思うわけである。せめて「国憲を重んじ、国法に従って」くれよwww
あの幼稚園で教育勅語を暗記させられた幼児たちは、自分たちに勅語を暗記させた園長たちをはじめ、総理大臣まで国法に反し、国憲を重んじなかった連中であることをいずれ知ることになる。いや、すでに気づいているだろう。つまり、人生のスタートを嘘を学ぶことから始めるわけで、気の毒なことだ。
(追記)今、ネットにアップした画面を見たら、ウィキペディアから転載した文章がめちゃくちゃになっている。つまり、ウィキペディア上の「教育勅語」がサイバー攻撃を受けてコピー不可能になっているのだろう。これもひとつの、注目すべき現象かと思うので、そのまま掲載する。
(以下引用)
もっと見やすく、読み方も現代語訳も付いたHPもあったのだが、そのHPは無断転載不可と書かれているので、残念ながら紹介できない。
現代人には、下の原文のままでは読むこともできないだろうから、教育勅語に関する議論をしている人々の多くは、「現物を読みもしないままで議論している」可能性は高いと思う。まあ、教育勅語を推し立てる連中が、一番、教育勅語の精神を持っていないような気がするのだがwww
つまり、あの連中のどこが
恭儉己レヲ持シ博愛衆ニ及ホシ學ヲ修メ業ヲ習ヒ以テ智能ヲ啓發シ德器ヲ成就シ進テ公益ヲ廣メ世務ヲ開キ常ニ國憲ヲ重シ國法ニ遵ヒ
なんだ、と私は思うわけである。せめて「国憲を重んじ、国法に従って」くれよwww
あの幼稚園で教育勅語を暗記させられた幼児たちは、自分たちに勅語を暗記させた園長たちをはじめ、総理大臣まで国法に反し、国憲を重んじなかった連中であることをいずれ知ることになる。いや、すでに気づいているだろう。つまり、人生のスタートを嘘を学ぶことから始めるわけで、気の毒なことだ。
(追記)今、ネットにアップした画面を見たら、ウィキペディアから転載した文章がめちゃくちゃになっている。つまり、ウィキペディア上の「教育勅語」がサイバー攻撃を受けてコピー不可能になっているのだろう。これもひとつの、注目すべき現象かと思うので、そのまま掲載する。
(以下引用)
朕惟フニ我カ皇祖皇宗國ヲ肇ムルコト宏遠ニ德ヲ樹ツルコト深厚ナリ
我カ臣民克ク忠ニ克ク孝ニ億兆心ヲ一ニシテ世世厥ノ美ヲ濟セルハ此レ我カ國體ノ精華ニシテ敎育ノ淵源亦實ニ此ニ存ス
爾臣民父母ニ孝ニ兄弟ニ友ニ夫婦相和シ朋友相信シ恭儉己レヲ持シ博愛衆ニ及ホシ學ヲ修メ業ヲ習ヒ以テ智能ヲ啓發シ德器ヲ成就シ進テ公益ヲ廣メ世務ヲ開キ常ニ國憲ヲ重シ國法ニ遵ヒ一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ以テ天壤無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ
是ノ如キハ獨リ朕カ忠良ノ臣民タルノミナラス又以テ爾祖先ノ遺風ヲ顯彰スルニ足ラン
斯ノ道ハ實ニ我カ皇祖皇宗ノ遺訓ニシテ子孫臣民ノ俱ニ遵守スヘキ所
之ヲ古今ニ通シテ謬ラス之ヲ中外ニ施シテ悖ラス朕爾臣民ト俱ニ拳々服膺シテ咸其德ヲ一ニセンコトヲ庶幾フ
明治二十三年十月三十日
御名御璽
PR
コメント